Науково-педагогічна вітальня кафедри ПВШ ДДПУ як інтегративна форма наукової комунікації

Науково-педагогічна вітальня кафедри ПВШ у 2025-2026 н. р. продовжувала бути ефективним інструментом трансформації монологічної системи вищої освіти в діалогічний простір відкритої науки, де здобувач набуває дослідницькі компетентності ОНП Освітні, педагогічні науки.

Така форма наукової комунікації поєднувала ознаки наукового семінару, дискусійного клубу, неформального професійного спілкування та була спрямована на фахову соціалізацію аспірантів, розвиток їхньої дослідницької культури та soft skills.

Науково-педагогічна вітальня забезпечувала особливий мікроклімат:

• атмосфера «паритетності» — зняття субординаційних бар’єрів між досвідченими вченими та молодими дослідниками;

• полілогічність — простір, де кожен учасник є активним суб’єктом комунікації;

• право на помилку — можливість презентувати проміжні, дискусійні результати дисертаційної роботи для отримання конструктивного фідбеку без ризику негативного оцінювання.

Науково-педагогічна вітальня упродовж року забезпечувала горизонтальні зв’язки між аспірантами різних курсів, кафедр ДДПУ та інших ЗВО України: вебінар «Інтерактивні технології на уроках історії та в позаурочний час» (аспірантка 3-го курсу Ніконова І., наук. кер. доцент Фатальчук С.), семінар «Акмеологічний підхід до формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фахівців у ЗВО» (аспірант 2-го курсу Кузнецов О., наук. кер. професор Топольник Я.), гостьова лекція «Підготовка педагогічного персоналу для освіти дорослих: методологічні підходи та принципи» (кандидат філософських наук, старший науковий співробітник Калюжна Т., кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник відділу андрагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих ім. І.Зязюна НАПН України); попередня презентація ідей та тез дисертації (аспіранти 1-го курсу: Маслов М., наук. кер. професор Омельченко С., Цимбал Д., наук. кер. професор Саяпіна С., Ячмень Б., наук. кер. професор Топольник Я.); гостьова лекція «Молодіжна робота як простір для самореалізації та лідерства в ЗВО» (аспірантка 3-го курсу Чепіга Е., наук. кер. доцент Сипченко О.) тощо.

Можемо виокремити переваги для аспірантів: швидке отримання експертної оцінки від колег і менторів; опрацювання навичок наукової та англійської мови в спілкуванні; формування готовності до майбутньої викладацької діяльності завдяки моделюванню педагогічних ситуацій.

Ми завжди готові до наукових дебатів щодо обговорення гострих, дискусійних проблем сучасної педагогічної освіти.

Дякуємо всім учасникам за співпрацю.

Автор - Гарант ОНП Освітні, педагогічні науки професор Саяпіна С.,

завідувач кафедри ПВШ професор Топольник Я.